2. 물질의 성질(5/11)
* 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰
1. 생각해보기 : 집에서 볼 수 있는 물체들은 어떤 것이 있나요?(댓글로 답하기)
2. 시작퀴즈 풀기(디교)
3. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기
물질의 성질은 우리 생활에서 어떻게 이용될까요?
1. 금속 고리, 고무줄, 플라스틱 바구니를 이루고 있는 물질을 살펴보기
- 각 물체를 그 물질로 만들면 어떤 점이 좋은지 실험관찰 15쪽 1번에 정리하기
2. 책상을 이루고 있는 물질 살펴보기
- 각 부분을 그 물질로 만들면 어떤 점이 좋은지 실험관찰 15쪽 2번에 정리하기
3. 쓰레받기를 이루고 있는 물질 살펴보기
- 각 부분을 그 물질로 만들면 어떤 점이 좋은지 실험관찰 16쪽 3번에 정리하기
4. ★ 장도리의 머리가 나무라면? 살펴보기(디교) ★
- 자신의 생각을 자유롭게 써 보기 http://gg.gg/i3si1
* 물질의 성질은 우리 생활에서 어떻게 이용되는지 아래 영상을 통해 정리해 봅시다.
5. 자전거의 각 부분을 이루고 있는 물질 살펴보기
- 각 부분을 그 물질로 만들면 어떤 점이 좋은지 실험관찰 16쪽 '더 생각해 볼까요?'에 정리하기
6. 마무리 퀴즈 풀기(디교)
1. 선생님이 올린 실험관찰 예시 답안과 비교해보기
2. 배움노트 쓰기 http://gg.gg/hsfu6
3. 형성평가 http://gg.gg/i3s8z
1. 실험관찰 정리한 것 사진찍어 댓글로 올리기
2. 장도리의 머리가 나무라면? 정리하기 http://gg.gg/i3si1
-- 궁긍한 내용은 댓글에 남겨주세요 --
*이미지 출처: 참샘스쿨
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