멋쟁이샘

2. 동물의 생활(2~3/12) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰, 동물도감, 돋보기, 사진기 1. 생각해보기 : 집이나 공원, 학교 주변 등에서 어떤 동물을 본 적이 있나요? (댓글로 답하기) 2. 시작퀴즈 풀기(디교) 3. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 주변에는 어떤 동물이 살까요? 1. 주변에서 동물을 볼 수 있는 곳이 어디일지 써보기 - 실험관찰 12쪽 1번에 기록하기 2. 관찰한 동물의 사는 곳, 움직임, 생김새 등의 특징 써보기 - 관찰이 어려운 경우 디교에서 동물 영상 살펴보기 - 실험관찰 12쪽 2번에 기록하기 3. 관찰한 동물 중에서 더 알아보고 싶은 동물을 그림으로 나타내고, 그 동물의 특징을 동물도감에서 찾아보기 - 실험관찰 13쪽 3번에 기록하기 4. 주변에서 동물을..

2. 동물의 생활(1/12) * 학생: 디지털 교과서, 교과서 1. 스스로 체크하기(디교) 2. 다람쥐 영상 확인하기(디교) 3. 다람쥐는 어떤 특징이 있을까요? (댓글로 답하기) 1. 생각해보기: 동물 이름 맞히기(디교) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 동물 이름 맞히기 놀기 1. 자신이 가장 좋아하는 동물과 그 까닭을 이야기해 봅시다.(댓글로 답하기) 2. '다섯 고개 놀이' 게임 규칙 영상보기(디교) - 선생님이 지정한 채팅창에서 다섯 고개 놀이를 진행합니다. 3. '몸짓으로 말해요' 게임 규칙 영상보기(디교) - ko.padlet.com/sig101/9yd3p6o2vt 에 동물을 흉내낸 사진 올리기 - 친구들이 낸 문제 풀어보기 1. 배움노트 쓰기 http://gg.gg/hsfu6 1. ..

1. 재미있는 나의 탐구(4~5/6) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰 1. 생각해보기: 어떤 발표 방법을 사용하면 친구들이 탐구 내용을 쉽게 이해할 수 있을까요? (댓글로 답하기) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 탐구 결과를 발표해 볼까요? 1. '탐구 결과 발표하기' 살펴보기(디교) 2. 탐구 결과 발표 자료에는 어떤 내용이 들어가야 하는지 써보기 - 실험관찰 9쪽 1번에 기록하기 3. 탐구 결과 발표하기 - ko.padlet.com/sig101/yjpz8wsdh6 에 발표 자료를 올리고, 친구들의 발표가 적절한지 살펴보기 - 포스터로 제작하기, 파워포인트로 제작하기, 영상으로 제작하기 등 4. 탐구 결과 발표가 적절한지 스스로 확인하기 - 실험관찰 9쪽 '생각해 볼까요?' 1번에..

1. 재미있는 나의 탐구(3/6) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰 1. 생각해보기: 탐구를 실행하기 전에 무엇을 해야 할까요? (댓글로 답하기) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 탐구를 실행해 볼까요? 1. 탐구 실행하기 살펴보기(디교) 2. 탐구 계획에 따라 탐구를 실행하고, 그 결과 기록하기 - 실험관찰 8쪽 1번에 기록하기 3. 탐구를 하여 알게 된 것 써보기 - 실험관찰 8쪽 2번에 기록하기 4. 탐구를 하기 전에 예상한 결과와 실제 탐구 결과를 비교해보기 - 실험관찰 8쪽 3번에 기록하기 5. 탐구를 바르게 실행 했는지 스스로 확인하기 - 실험관찰 8쪽 '생각해 볼까요?'에 기록하기 * 실험 관찰 대신 아래 학습지 활용도 가능합니다. 1. 배움노트 쓰기 http://gg.gg..

1. 재미있는 나의 탐구(2/6) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰 1. 생각해보기: 어떤 일을 하기 전에 계획을 세우는 까닭은 무엇인가요? (댓글로 답하기) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 탐구 계획을 세워 볼까요? 1. '탐구 계획 세우기' 살펴보기(디교) 2. 탐구 문제를 해결할 방법 생각하기 - 실험에서 다르게 해야 할 것은 무엇인가요? - 다르게 한 것에 따라 바뀌는 것은 무엇인가요? 3. 탐구 계획을 세워 표로 정리해보기 - 실험관찰 7쪽 1번에 기록하기 4. 탐구 계획이 적절한지 스스로 확인해보기 - 실험관찰 7쪽 '생각해 볼까요?'에 기록하기 5. 탐구 계획 공유하고, 친구들의 질문에 대답하기 - ko.padlet.com/sig101/qj421jt39m 에 탐구 계획 사..

1. 재미있는 나의 탐구(1/6) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰 1. 단원의 구성을 클릭하여 살펴봅시다.(디교) 2. 1학기 과학 시간에 배운 내용 중에서 가장 기억에 남는 단원은 무엇인가요? (댓글로 답하기) 1. 생각해보기: 탐구 문제 정하기 살펴보기(디교) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 탐구 문제를 정해 볼까요? 1. 탐구 문제 예시 살펴보기(디교) 2. 과학 시간에 공부했던 내용을 떠올리며 궁금한 것을 글과 그림으로 나타내보기 - 실험관찰 6쪽 1번에 기록하기 3. 궁금한 것 중에서 가장 알아보고 싶은 것을 탐구 문제로 정하기 - 실험관찰 6쪽 2번에 기록하기 4. 탐구 문제가 적절한지 스스로 확인해보기 - 실험관찰 6쪽 '생각해 볼까요?'에 기록하기 * 실험 관찰 대신 ..

5. 소리의 성질(11/11) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰, A4용지나 연습장 1. 스스로 확인하기 : 이 단원에서 배운 내용을 떠올리며 실험관찰 58쪽 별에 색깔을 칠하기 - 매우 그렇다(별3개 색칠), 보통이다(별2개 색칠), 그저 그렇다(별1개 색칠) 2. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 소리의 성질을 정리해 볼까요? 1. 생각그물 완성하기 - 과학책 112~113쪽을 참고하여 실험관찰 58~59쪽 생각그물 작성하기(실험관찰 79쪽 붙임딱지 이용) 2. 단원 마무리 확인문제 풀기 - 실험관찰 60~61쪽 풀기 3. 선택 활동 : 아래 6개 중에 가장 어려웠던 주제를 A4용지나 연습장에 따라 그리며 정리하기 1. 선생님이 올린 실험관찰 60~61쪽 정답과 비교해보기 2. 배움노트 ..

5. 소리의 성질(9~10/11) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰, 스케치북, 그림 도구, 나무젓가락, 가위, 셀로판테이프, 나만의 준비물, 스마트 기기(휴대폰 등) 1. 생각해보기 : 전래동화 중 가장 좋아하거나 인상 깊었던 이야기를 말해 볼까요? (댓글로 답하기) 2. 시작퀴즈 풀기(디교) 3. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 다양한 소리로 인형극 꾸미기 1. 소리극 예시 살펴보기(디교) 2. 인형극을 꾸미는 방법 살펴보기(디교) 3. 인형극 대본쓰기 - 실험관찰 57쪽 1번에 기록하기 4. 여러 가지 물체로 소리를 낼 부분에 밑줄 그어보기 - 실험관찰 57쪽 1번에 기록하기 5. 인형극 배경 그리고, 소품 만들기 6. 소리의 세기와 높낮이를 달리하면서 인형극에 필요한 소리 만들기 -..

5. 소리의 성질(8/11) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰 1. 생각해보기 : 이웃간의 소음(층간 소음 포함)을 경험한 적이 있나요? (댓글로 답하기) 2. 시작퀴즈 풀기(디교) 3. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 우리 주변의 소음을 어떻게 줄일까요? 1. 과학책 10쪽 그림을 보고 어디에서 소음이 생기는지 찾아보기 - 실험관찰 56쪽 1번에 기록하기 2. 1번에서 찾은 각각의 소음을 줄이려면 어떻게 해야 하나요? - 실험관찰 56쪽 2번에 기록하기 3. '분류해 봅시다' 활동하기(디교) - 소리의 전달을 막는 것과 소리를 반사하는 것 분류하기 4. 많은 사람들이 생활하는 공동 주택에서 생기는 소음을 줄이려면 어떻게 해야 할까요? - 실험관찰 56쪽 '더 생각해 볼까요?'에 기록하기 ..

5. 소리의 성질(7/11) * 학생: 디지털 교과서, 교과서, 실험관찰, 스피커, 스마트 기기, 플라스틱 통, 나무판, 스타이로폼판 1. 생각해보기 : 텅 빈 체육관에서 손뼉을 치는 소리 듣기(디교) 텅 빈 체육관이나 동굴에서 소리는 어떻게 들렸나요? (댓글로 답하기) 2. 시작퀴즈 풀기(디교) 3. '공부할 문제' 큰 소리로 읽어보기 소리가 나아가다가 물체에 부딪치면 어떻게 될까요? 1. 실험관찰 55쪽 1번 사진을 보고 소리가 가장 클 거 같은 번호 예상해보기 (댓글로 답하기) 2. 소리가 나는 스피커를 플라스틱 통 속에 넣고 소리 들어보기 - 실험이 어려운 경우 디교에서 확인하기 3. 플라스틱 통의 위쪽에서 나무판을 비스듬히 들고 있을 때 스피커에서 나오는 소리 들어보기 - 실험이 어려운 경우 디..